En la clase de música de Happy K1, diseñamos algunas actividades que formaron parte de su proyecto de Reggio Emilia, donde el cuerpo y el juego son caminos para aprender.
A lo largo de varias sesiones, pudimos ir reconociendo las velocidades “fast and slow” a través del movimiento, explorando cómo cambia nuestra energía y nuestras acciones cuando la música va rápida o lenta.
Para acompañar esta exploración usamos instrumentos de percusión como huevitos, cascabeles y panderos, fortaleciendo pulso, coordinación, atención y escucha. Además, con ayuda de las maestras, aprendimos la canción “Head, Shoulders, Knees, and Toes”, que ayudó a identificar partes del cuerpo y desarrollar conciencia corporal de forma divertida y significativa.
Posteriormente, grabamos en el estudio esta experiencia colectiva. Fue una oportunidad para que las niñas y los niños vivieran la música como un proyecto compartido: se mostraron emocionados y llenos de alegría durante el proceso de descubrir a su cuerpo como generador de nuevas formas y sonidos en equipo.
Axel Ordaz
Music Teacher