Our kids are learning to recognize their names with cards and fun games, and the children have managed to identify their own names. This progress strengthens their identity and recognition of the letters that make up their names. They get excited every time they find their name in the classroom!
To learn how to draw straight lines, we have also been working on fine motor skills activities. We practice drawing straight lines, an important step on the path to writing. We use crayons, markers, and even manipulatives to make it more fun.
We discover the parts of our bodies and their functions. To reinforce this, we play with Mr. Potato Head, placing each part of the face in its place. This activity was a lot of fun and helped reinforce learning.
What we have achieved:
- Recognition of our own names.
- Initial strokes of straight lines.
- Identification of parts of the body and face.
Our children are growing in autonomy, confidence, and curiosity to learn every day.
Manitas que trazan, caritas que aprenden y nombres que brillan
Nuestros pequeños están aprendiendo a reconocer su nombre con tarjetas y juegos divertidos, los niños lograron identificar su nombre propio. Este avance fortalece su identidad y el reconocimiento de las letras que lo forman. ¡Se emocionan cada vez que encuentran su nombre en el salón!
Para el trazo de líneas rectas hemos estado trabajando también a través de actividades de motricidad fina, practicamos el trazo de líneas rectas, paso importante en el camino hacia la escritura. Usamos crayolas, plumones y hasta materiales manipulativos para hacerlo más divertido.
Descubrimos las partes de nuestro cuerpo y su función. Para reforzarlo, jugamos con el señor cara de papa, colocando cada parte de la cara en su lugar. Esta dinámica fue muy divertida y ayudó a reforzar el aprendizaje.
Lo que hemos logrado:
- Reconocimiento del nombre propio.
- Trazos iniciales de líneas rectas.
- Identificación de partes del cuerpo y la cara.
Nuestros niños están creciendo en autonomía, confianza y curiosidad por aprender cada día.
Monse Barreto
K2C English Teacher