En nuestras sesiones de Saberes y Pensamiento Científico, los alumnos de cuarto grado han utilizado material concreto para introducir la división entre 11. Utilizamos cubos de colores para representar cantidades y resolver problemas cotidianos, como repartir galletas en cajas o libros en libreros.
Los alumnos emplearon los cubos para formar la cantidad y realizar el reparto entre once. La finalidad es que resuelvan de forma gráfica y numérica.
¿Por qué es importante esta actividad?
Esta actividad ayuda a:
- Comprender el concepto de división de manera visual y práctica.
- Desarrollar habilidades para resolver problemas matemáticos.
- Fortalecer su capacidad de estimación y comprobación.
- Aprender el valor posicional de los números.
Alma Morales
Docente Español 4o grado