As a closure to the story “The Dot,” magician Carlie visited the classroom to show kids that we are all magicians. She asked all the K1 magicians to help her perform two magic tricks: transform plain water into colors and form a rainbow!
For the first magic trick, kids had to say magic words to help her, and guess what? They did it! They turned plain water into different colors: blue, red, yellow, orange, green, and purple. Then, they mixed different colors of paint to form new ones. For the second magic trick, kids colored the bottom parts of a paper towel rainbow. Then, children put their rainbow ends into water, they said the magic words, and a complete rainbow appeared! This last activity was also the starter of our new story, “The Rainbow Story.”
- “Wow! Yo también soy magician; mira el green que hice con white y green.” Suri K1A
- “Blue y red, dan purple!” Vicente K1B
- “Los magicians forman nuevos colores, yo formé el red que es más oorange.” Alberto K1A
- “Si combinamos todos los colors dan un black muy black.” Luciano K1B
- “Blue y yellow juntos dan green, pero si le pones más blue también dan green pero obscuro”. Víctor K1A
- “What colors do you see in your rainbow?” – Miss Carlie “Red, orange, yellow, green, blue.” Carlos André (K1B)
- “Mira Magician Carlie, my rainbow crece.” Romina (K1A)
- “Yo soy magician, los colors del rainbow van apareciendo”. Aitana (K1B)
Todos somos magos
Para cerrar el cuento «The Dot,» la maga Carlie visitó el aula para mostrarles a los niños que todos somos magos. Les pidió a todos los magos de K1 que la ayudaran a realizar dos trucos: ¡Transformar agua natural en colores y formar un arcoíris!
Para el primer truco, los niños tuvieron que decir palabras mágicas para ayudarla, y ¿adivinen qué? ¡lo lograron! Transformaron agua natural en diferentes colores: azul, rojo, amarillo, naranja, verde y morado. Luego, mezclaron diferentes colores de pintura para formar nuevos colores y dibujaron puntos para ver los resultados. Para el segundo truco, los niños colorearon la parte inferior de un arcoíris de papel absorbente. Luego, metieron los extremos del arcoíris en agua, dijeron las palabras mágicas, ¡y apareció un arcoíris completo! Esta última actividad dio pauta para iniciar nuestro nuevo cuento, «The Rainbow Story”.
Carlie García
K1 Literacy Teacher