{"id":144789,"date":"2025-10-28T09:18:00","date_gmt":"2025-10-28T15:18:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.villaeducativa.edu.mx\/newspaper\/?p=144789"},"modified":"2025-10-28T09:57:00","modified_gmt":"2025-10-28T15:57:00","slug":"escuela-para-padres-el-panal-no-se-quita-el-nino-lo-deja-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.villaeducativa.edu.mx\/newspaper\/?p=144789","title":{"rendered":"Escuela para Padres: \u201cEl pa\u00f1al no se quita, el ni\u00f1o lo deja\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p>El pasado mi\u00e9rcoles 22 de octubre contamos con la participaci\u00f3n de la psicoterapeuta Aitana Farr\u00e9 en nuestra Escuela para Padres, con un tema de gran inter\u00e9s: el control de esf\u00ednteres.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante su intervenci\u00f3n, Farr\u00e9 destac\u00f3 que el control de esf\u00ednteres es un proceso que depende de la madurez neurol\u00f3gica y emocional del ni\u00f1o, m\u00e1s que de un entrenamiento. En este sentido, el papel del adulto es acompa\u00f1ar y facilitar, sin forzar ni castigar los \u201caccidentes\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Se\u00f1al\u00f3 que es fundamental observar indicios de que el ni\u00f1o est\u00e1 listo para iniciar el proceso, como el rechazo al pa\u00f1al sucio, el inter\u00e9s por utilizar el ba\u00f1o y periodos m\u00e1s prolongados con el pa\u00f1al seco. Intentar que suceda antes de tiempo puede generar frustraci\u00f3n y retrocesos.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, desminti\u00f3 algunos mitos comunes, como la idea de que el pa\u00f1al debe retirarse en verano o en un plazo determinado de siete d\u00edas. Tambi\u00e9n se recomend\u00f3 evitar m\u00e9todos conductistas basados en premios o castigos, ya que resultan poco efectivos si el ni\u00f1o a\u00fan no alcanza la madurez necesaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Farr\u00e9 explic\u00f3 que las regresiones son parte natural del proceso y pueden presentarse ante cambios o situaciones de estr\u00e9s. Por ello, es importante mantener la calma, evitar humillar o castigar, y considerar la posibilidad de reintroducir el pa\u00f1al si se identifica que el ni\u00f1o a\u00fan no est\u00e1 preparado.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, invitamos a las familias a ver la conferencia completa mediante el siguiente enlace:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/138xR9Q5ZAX5RzS5V0cJ4caKbfFGMp7qQ\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.villaeducativa.edu.mx\/newspaper\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/videopanal.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-144792\" width=\"600\" height=\"361\" srcset=\"https:\/\/www.villaeducativa.edu.mx\/newspaper\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/videopanal.jpg 800w, https:\/\/www.villaeducativa.edu.mx\/newspaper\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/videopanal-300x180.jpg 300w, https:\/\/www.villaeducativa.edu.mx\/newspaper\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/videopanal-768x462.jpg 768w, https:\/\/www.villaeducativa.edu.mx\/newspaper\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/videopanal-600x361.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><figcaption><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/138xR9Q5ZAX5RzS5V0cJ4caKbfFGMp7qQ\/view?usp=sharing\">\u201cEl pa\u00f1al no se quita, el ni\u00f1o lo deja\u201d<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Como escuela, queremos que las familias se sientan acompa\u00f1adas en cada etapa del desarrollo de sus hijos. Comulgamos con esta filosof\u00eda de respeto a los ritmos individuales y, desde Nursery, implementamos libros, cuentos y recursos que apoyan de forma positiva y l\u00fadica este proceso tan importante.<\/p>\n\n\n\n<p>Atentamente,<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\"><strong>Jacive Monroy\u00a0<\/strong><br><em>Coordinadora Operativa<\/em><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado mi\u00e9rcoles 22 de octubre contamos con la participaci\u00f3n de la psicoterapeuta Aitana Farr\u00e9 en nuestra Escuela para Padres, con un tema de gran inter\u00e9s: el control de esf\u00ednteres. 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